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成绩对于学生来说，查漏补缺是关键。不管是老师和家长都会提醒孩子假期要查漏补缺，提高成绩，但是真正又有几个学生很自觉地完成了语文的补习短板呢？
语文成绩不好的学生基本上都知道自己的短板：写作能力差，阅读题丢分，不喜欢背诵，基础知识弱等一系列的问题。
这些问题的存在家长是否重视过？
学生在学校的时候有老师抓学习，但是现在假期，家长应该担任起孩子的导师职责。学习这个过程也是因人而异的，有认知的孩子，通过寒假的补课就能成为逆袭学霸。
学习能力比较差的孩子，就算补习，可能连补一个学期，成绩还是会原地踏步，家长这个时候该怎么办呢？有可能继续补习还是达不到理想的目标，但是不补课，短板就会容易越来越多，就好比是滚雪球一样，最后想补的时候也补不起来了。
这个寒假家长可以尝试自己给孩子补一补语文学习的短板，别再为作文、阅读、基础能力而苦恼。寒假的时候你多付出一点，执行力提高一些，孩子的语文学习就能进步一大截。
孩子学习贵在坚持，家长贵在执行。
寒假的时候也不用给孩子找学习方法，真正的学习方法，最有效的语文学习技巧，相信语文老师在日常上课的时候是反复强调了的：预习、复习、背书、做笔记、整理考点等。
学习没有什么可以通用的学习经验，那些学霸秘籍、状元笔记，都只是个人总结出的学习经验，适不适合孩子学习，只有自己孩子学过了才知道。
不管学习什么都是要去总结和分析的，别人认为好的，不一定对你有用。
每个孩子的学习情况也不一样，具体学到一个什么程度，需要根据自身的学习能力来安排的。
语文的短板问题不是一天出现的，这一定是积累了较长的时间。
首先要把握课本中的知识点，每个单元的学习目标和能力要明确，梳理复习每一篇课文，对照课后的问题和要求进行解析。把课文整理清楚和明白，再来进行刷题就能明白什么是考点和考试的方向。
比如写作能力不好，那么每天都要进行一篇练笔，语文的学习每天不能低于2个小时，摘抄优美的段落，仿写一些类似的句子，背诵一些经典的作文。除背诵和记忆以外，最好是在作文格上进行抄写，以熟悉考试的书写要求和规范。
关于这个寒假，基础不好的同学，磨基础知识点，生字词注音词意，基本语法常识，才能在下学期提高自己的考试能力。每个学生的学习能力都不一样，只有通过把基础复习扎实，挽回一些基础得分。
不管是哪个阶段的孩子，都应该给孩子做一个升学的规划，有很多方案可以帮助孩子考上理想的学校。
想了解有关升学的问题，可以关注我。
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