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教师是专业技术人员，
教师需经过培训和考核才能正式上岗，
但是教师常用的一些教学方法，
家长倒是可以看看，参考参考。
第一，背诵
如果家长听过孩子背诵的话，
可能会发现以下几个问题：
1、语速过快，吐字不清晰；
2、熟练度不够，有漏句；
3、会背课文但是指着字问他，仍旧不认识字。
对于第一个问题，可以在会背诵之后尝试有感情地朗诵，
这对于孩子的语感培养是相当有益处的。
对于第二个问题，尤其是一二年级的小朋友，
家长在听孩子背诵之前，最好自己就能够背诵，
孩子在提示和反复读背的过程中，
很快就可以背下来，但是如果让孩子自己读自己背，
就可以出现“课本背不进脑子”的情况，读了就忘。
对于第三个问题，尤其是一年级的小朋友，
则要求先指着课文逐字出声朗读，
先读准每个字的字音再背诵。
养成背诵课文的好习惯也就是养成了积累好词好句的好习惯，
一些优美比喻句、拟人句和排比句就是这样潜移默化地装进孩子的脑袋里的，
简单的方法也是很有效果的。
第二，听写
有一名资深的语文老师说，
我每周五都有一次听写，
听写完之后马上判分。
写错的词语订正一个写5遍，
全对的同学可以抽奖1次，
奖品也不是也不是什么贵重物品，
不过是橡皮、铅笔、印章和彩色胶布这些小玩意，
因为这样长期坚持和训练，
每次考试看拼音写词语10分，
全班几乎没有扣分的。
第三，默写
小学、初中甚至高中，语文都有默写题目，
默写的内容一般是古诗、古文、日积月累和名言警句。
默写题至少5分，
有些小朋友只会背诵，
因此，考试前夕默写一下很有必要，
加深印象，避免因为写了错别字而造成的扣分。
以上三种方法简单易行，适合全体同学。
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