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英语教学法有讲述法,讨论法,训练法,念书具体指导法,任务驱动法,当然教学方式,想到教学方式,游戏互动教学方式。将这种方式有机化学应用会使学习效果事倍功半。
常常练习英文表述,如问一下自己:“What is a table?” 随后尝试用英文回应后,再去翻英英字典对比回答。每日坚持不懈问一下自己好多个“ What is a…?”,获利甚多。
小学生英语“主题活动课堂教学”倡导趣味性,寓学于乐的教学环节。兴趣爱好是小学生学习英文的驱动力,是学习培训变得非常容易的前提条件。
小学生学习英文的目地,其重中之重是使学员造成对学习英语的兴趣爱好。在课堂教学中,“主题活动”应充斥着趣味性,使学员善于在其中,学于在其中。
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