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1.本物：只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。
例如：“小猪全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看”
小作者形象地把小猪的样子展现在读者眼前了。
2.要把物品写“活”，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。
它的毛像雪一样白，像棉花一样柔软，并且油光发亮；它的眼睛像一对发光的灯泡似的炯炯有神；它的一张小小的三瓣嘴，吃起东西来可灵活了；还有两只长长的耳朵经常竖起来，在偷听我和小伙伴们的说话。瞧它那专注的样子，时而瞪大眼睛，时而转动着脑袋，我仿佛看到一个学生在专心致志地听老师讲课一般！
丰富的联想，使兔子的形象更加的生动、传神。
3.情感：在描写物品的外形、结构、用途后，还必要融入自己的感情，喜爱或赞美之情。
虽然仙人球不是草，也没有春风拂过，但是，它这种和小草一样顽强的生命力。这种生命力，就像凤凰涅槃一样永不消逝。仙人球可以这样，人也是一样，就如在战争中失去了双腿，那就不活了吗？就像我在书里看到的一句话“不能弹琴，那就唱歌吧！”与其自暴自弃，不如去寻找“新的生命”！
借物抒情，托物言志，使文章内容更深刻，全文内容得到升华。
介绍植物抓特点，枝叶花果样样全； 一年四季顺序写，生长过程一条线。
形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣； 联系生活述感受，描写细节有情趣。
引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。
介绍动物有要点，外形习性是重点。 描写特点抓外形，总分说明条理清；
联系生活写习性，吃睡玩飞和叫鸣， 生活细节要具体，写出特性有感情。
介绍物品三要点，外形结构功能全； 文具玩具最常见，生活用品有千万；
描写外形有顺序，描写结构按空间；描写功能述生活，典型细节写一段；
开头介绍名来历，结尾赞美把晴点。
状物要写建筑物，远近特点仔细看， 参观过程交代明，描写特征抓重点；
空间顺序细说明，看听想到都写全； 色彩形状细描绘，比喻联想有趣谈。
状物要写真情感，结尾抒情最常见。
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