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曾经,我也像许多英语学习者一样,疯狂地背单词,背句子,只为了能学好这门课程;现在,为了能有一个良好的发音,成为一个能真正敢说英语的人,我还在背单词,以为只有把单词记住才能流利地说出这种语言。
我相信很多英语学习者的确是这么过来的,我们学了十几年英语,到头来学到了什么,仅仅是一句How are you?我们总是有想和其他人交流英语的冲动,却总避免不了口头无语、发音不准的尴尬,这就是我们十几年来学习的收获?这就是我们付出巨大的时间和经济成本的结果?
事实已经证明我们错了,我们大错特错!我们已经忘记了学习一门语言的初衷,我们只把它当作一种考试工具。我们可以摸着自己的良心问问自己,背了这么多单词,学了这么多语法,我用了几回?我用这些知识和外国人交流了几次?又或者听力我又能听懂多少?这些问题我可以真诚地说,我都没有做到。
因为从小到大,我只知道背单词。所有教过我的英语老师都会讲单词很重要,语法很重要,课文很重要,做题很重要……但从没有一位老师去纠正我的发音,真真实实地告诉我音标应该怎么去读,单词应该怎么去用来和别人交流而不是只知道把它填进空里,做对这道题。
我们很听话,老师说什么我们做什么,我们也许有好成绩也许没有,不论怎样我们的结果是一样的,因为我们还是不会说它,我们没有说英语的自豪感和成就感,这就是我们的现状,已经真实地不能再真实了!!!
但是在二月二十三号,在听了一场刘冠奇老师的公开课后,我真的是有如醍醐灌顶,恍然大悟的感觉。(在这里我想声明一下,我并不为任何人做广告,我也不想得到什么,我只是想把自己的所听所感告诉大家,分享自己的心得,仅此而已。)
在公开课里,我明白了为什么自己说的英语不地道,是因为自己的音标没学到位;为什么自己听不懂老外在说啥,因为自己不懂老外的连读习惯;英语有英音和美音之分,我甚至不知道自己是在说英音、美音,还是混合音?
一个很现实的例子,我们总是听不懂听力在说啥,总感觉他说得太快了,其实真的是太快了吗?并不是!因为他不会像我们说英语似的一个单词一个单词去读,换句话说,他是有爆破音,连读音,同化音等联合起来读出,所以我们会有听不清,听不全的感觉。但其实当我们把这些技巧方法学到位,能正确流畅地把英语表达出来时,我们离听懂听力也就不远了。
英语学习和汉语学习一样,天下没有一个父母会在孩子小时候先教他学词语(像你、我、他,类似英语中的单词),而是教他去说话,在能听懂语言的基础上去了解具体的含义。
我们怕的不是不努力,而是在错误的方向坚定地走下去,这真的是太危险了,我们真的没有这么多时间去浪费!
最后,我非常感谢能看完这篇文章的人,如果你能从中有所收获并愿意去有一些行动,这便是我的一大荣幸。真诚地希望大家能学有所成,学有所获,不负青春,不负韶华。我们一起加油!!!
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