友情提示:本文共有 464 个字,阅读大概需要 1 分钟。
相信每一位辅导孩子学习的家长,都遇到过写作文这个大难题!抓耳挠腮,搓手顿脚想尽办法都不知如何下笔,就算是硬着头皮写了开头,但是总也凑不够那字数要求,真想中途放弃。
好不容易写完了,收到老师的评语却是“词不达意,语句不通顺,继续努力!”
为什么会是这样呢?
1、写的内容非常普通, 都是大白话,没有亮点和吸引点。让人读起来就像白水煮白菜,没有味道没有营养。
2、肚子里面没有墨水,没有内容可以写,这应该是小学阶段最普遍的现状。因此从学生口里说得最多的一个词就是编,为什么会这样呢?主要是他们对生活的留心不够多,其次就是阅读方法不对。
怎样解决?
1、分析手法:优秀的文章行为思路非常清晰,写作手法非常鲜明,所以家长要带着孩子学会分析名家的写作手法,例如如何进行借景抒情的等。
2、摘抄好句:把摘抄下来的好句,小学家长督促孩子就不要光写在本子上,而是要进来诵读,接着要进行仿句,也就是模仿好句是怎么写出来的。
3、学习结构:名人名家的文章架构都是非常有特点和讲究的,这些写作大家在写文章的时候都是修了又修,改了又改,文章机构都有非常值得借鉴的东西。
本文如果对你有帮助,请点赞收藏《妙笔生花!怎么帮助上小学的孩子写好作文?只需3步》,同时在此感谢原作者。