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新学年的第一个期中考试完毕，学校开了一次家长会。
家长会开得空前热烈，老师们被家长纷纷围住，问这问那。
尤其是那些考试名次比月考或学期初排名下降的同学家长，更是追着老师非想问出个原因不可。
对于这个被家长们问了无数遍的问题，我真的好想告诉家长们一句话：
现在的名次真的并不重要！
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功利一点说，我们平时的学习和考试，最终都是为了将来的高考。
现在的名次，并不代表将来高考的成绩，更不会计入将来的高考成绩。
此时考第一的，到时候可能名落孙山，此时暂时落后的，到时候可能蟾宫折桂。
现在所有的考试，都只有一个作用，就是检测学生的知识掌握情况。
这才是考试的真正意义。
除非你是学神或学霸，否则，偶尔一两次名次靠前，只是可能考题正好没有覆盖到你的知识短板，掩盖了你的不足而已。
从这一点上讲，此时考得不好，才能发现缺点和不足，然后进行有效弥补，将来在高考时不再出错，这未尝不是好事。
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其实学校的考试次数很多，每次考试偶然性也很大，学生名次有波动是非常正常的事情。
比如一个年级有1000名学生，在分数较集中的区段，每5分就可能有几十名的差距。
而5分，只不过是某一科一道选择题的分值。
我们知道，大多数学生在考试中都有拿不准的题目，都有蒙的时候。
如果运气好，不会的选择题大部分蒙对了，名次就能一下子上去好多，反之，名次则可能不理想。
另外，如果偏偏某道大题是自己不会的知识点，则会有一二十分的失分，在名次上会表现得更加明显。
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所以，在某一次普通考试中纠结几名或几十名的名次升降，意义不大。
期中考完家长们不必只关心名次，而是应该踏踏实实做好以下几点：
一是找出失分的地方。
对照试卷，和孩子一起找出是哪些题目失了分，属于哪些知识点，做到心中有数。
二是找出失分的原因。
是知识掌握不到位，还是马虎或紧张所致，或者是其他原因？这些，通过和老师沟通，和孩子本人沟通，要准确找出病根。
三是制定有针对性的计划。
发现了问题，就要想办法改正。
知识点没有掌握，通过自己复习也好，找老师去问也好，要抓紧补上，不要欠账。
如果是考试时经常紧张，则要想办法进行心理调节。
总之，要制定一个针对性强的计划，做到有的放矢。
四是一定要保证计划的落实。
很多事都是想起来容易做起来难，家长和孩子一起制定计划并监督落实，才算是真正的功德圆满。
做完了以上几个环节，一场考试才算是真正结束。
甚至可以说，考试后面的步骤比考试本身更重要。
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总之，家长们一定要记住一点，考试是用来发现问题的。
在平时所有的考试中，我们都应该看淡名次，看重考试之中暴露的弱点。
然后，形成固定的考后程序，从细节入手，查漏补缺，一点点夯实孩子的知识基础。
只有这样，孩子的成绩才会一点点提高，在将来的高考当中取得满意的成绩。
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