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创建文明校园 培育时代新人

时间:2014-08-21

润物细无声 德育伴成长五条路小学始终将立德树人作为根本任务,以生为本,关注道德,倾注情感,凝聚智慧,通过多彩课程、实践活动、家校协同三条育人渠

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图片由学校提供

平顶山市卫东区五条路小学始建于1958年,始终秉承“以人为本,为学生一生发展奠基”的办学理念,致力于“德育校园、书香校园、科研校园、平安校园、艺术校园”五彩教育特色建设,培养新时代文明教师、文明好少年,让每一位教师都展示才华、让每一位学生都充分发展、让每一位家长都收获希望。

润物细无声 德育伴成长

五条路小学始终将立德树人作为根本任务,以生为本,关注道德,倾注情感,凝聚智慧,通过多彩课程、实践活动、家校协同三条育人渠道,构建养成教育德育体系。

为了拓展未成年人思想道德教育渠道,开展了《立德树人,做新时代的引路人》市级重点课题研究,争当新时代好少年活动;举行一年级入学礼仪式;六一节开展“我与祖国共成长”,通过欢度春节、防疫篇、致敬英雄、中国加油、快乐返校、幸福成长等板块展示学生们健康成长的状态;国庆节前的“中国心”“中国版图”“国家”造型、口琴合奏、古筝弹奏等场面震撼人心;端午节包粽子纪念屈原;冬至吃饺子,传唱红色童谣,戏曲走进课堂……丰富多彩的活动,弘扬了中国传统国粹艺术,传承了中华传统文化。

立足教科研 创新教与学

五条路小学是全国现代教育技术实验学校,河南省教师教育实践基地,平顶山市教育科研实验基地,连续八年荣获平顶山市教育科研先进单位。教育科研工作一直是学校的工作重点,学校以中原名师李慧转工作室、平顶山市杨晓梅工作室为引领,把“基于核心素养的教与学方式变革实践研究”作为教学工作的首要任务,积极开展多种教研活动,让老师们积极构建智慧课堂教学范式,强力打造课堂新样态。学校目前涌现出中原名师1人,省级教师教育专家2人,省市级名师、骨干教师、优秀教师等100多名。科研工作的有效开展,不但提升了教师素养、教育质量,学校也实现了跨越式发展。

开发特色课 发展多元化

五条路小学坚持以美树德、以美强体、以美启智的美育教育目标,营造融校园文化、课堂文化、艺术活动、社会实践为一体的美育氛围,建立包含国家课程、地方课程、校本课程、学科整合的美育课程体系,打造以鼓号队、口琴队、合唱团、书画社、彩泥馆为龙头的特色艺术团队,不断激发学生审美情趣,全面提升学生艺术素养。学校立足实际,将口琴选定为进入音乐课堂的基础乐器,并编印了口琴校本教材《琴韵悠扬 放飞理想》,至今已成功举办八届“五彩之韵”艺术节,在培养学生个性中促进学生德智体美劳全面发展。

向文明前行 创文明之校

五条路小学校园内绿树环绕。教室墙壁上,党旗熠熠生辉。“文明是快乐的源泉”“让学生过一种幸福完整的教育生活”等标语随处可见,激励着师生们文明向上。学校通过上好消防安全教育课、抓好消防安全文化等活动大力开展校园安全教育工作,真正做到了“安全工作无小事,教育形式多样化”。教师、学生和家长自发组成的志愿者服务队,志愿者的身影在校园内外、交通护学岗、主题公园、学习基地、爱心粥棚等随处可见,为创建文明城市增添了一分光彩。

多年来,五条路小学获得各类荣誉百余项;连续四届被命名为市级文明单位、全国红旗大队;被教育部命名为全国消防安全教育示范学校、河南省文明标兵学校、河南省绿色学校、河南省书法实验学校等。

风雨育桃李,春秋吐芳华!五条路小学全体教师继续坚持“五育并举,全面发展”素质教育模式,切实落实“突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育”的总体要求,以更加奋发有为的精神状态,更加勤勉务实的工作作风,奋力推进文明校园的高质量发展!

(耿剑 胡雅萌)

【来源:平顶山晚报】

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