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确定了,我今年教二年级语文。前几天很忙,趁周末缓冲的时间,把新书的词语表用铅笔注音一遍,检查一遍发现几个错的,基本是有没有后鼻音和是否轻声会错,然后拍照发自己班级群,殷切地告知家长朋友,希望在家的家长有空可以根据词语表多多听写词语。
“突然让你教二年级是不是有点不习惯,高年级都是基本都是分析,二年级基本是字词”老林老师打趣地问我。
“还好了,第一次教二文,儿子也在自己班,也可以一起学习了,可以全力以赴二文了”我笑答。其实我欣慰的是我只用教一个年级的语文,可以和孩子一起全力以赴是真的,但现在小学语文也是一个螺旋系统,哪个年级没有千丝万缕的联系。都要求我们老师也要活到老,学到老呀!
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