友情提示：本文共有 1011 个字，阅读大概需要 3 分钟。
今天突然听到有人在背诵古诗词，很有兴趣的听了一段。在听到自己熟悉的诗词句的时候，心中的激动之情竟然无法表述，为这些或华丽或振奋人心的古诗词激动，也为自己身为华夏儿女而自豪。
相信大部分人最初接触古诗文，肯定是从我们学过的教材中。从最初简单的“小时不识月”、“黄四娘家花满蹊”、“一去二三里，烟村四五家”到后来意蕴深远的“力尽不知热，但惜夏日长”、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”。随着年龄的增长，我们学习的古诗词也由浅入深，辞藻意境也渐渐的符合我们年龄特点。
在初中的时候，接触文言文。一篇《童趣》，言辞简单，由此认识了通假字，知道了古今异义词的区别，原来“强”通“僵”，“徐”是“慢慢地”。在这些词语当中，让我们体会到古文的乐趣，越是专研其中越觉得古诗文中的有趣所在。印象最深的一首词《秋思》，感叹着古人对于文字的运用能力。一词一景，将所有的景色描绘出来的同时，又给人勾勒出了一副画卷，苍凉感觉跃然于纸上。
除了文字本身之外，古人传递给我们的力量同样让我受益终身。《送东阳马生序》中，那个在华衣彩带中泰然自若，不知口体之奉不若人也的宋濂。教会我们内心的充实远比外带的华丽更让人心安。
在众多的古诗词文言文中，最让人欣赏的便是李白这位千古词人。他写词肆意挥洒，从小学到高中都有他的作品选入。小学课本中的《古朗月行》和《静夜思》，初中的《月下独酌》、《送友人》，每一首都不见愁容，肆意洒脱，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。教会我们学会洒脱。
本以为李白写词无人能及，在写文言文的时候也同样如此，《蜀道难》读起来是真的“难攀登”，让人心生胆怯之意。历史中的优秀的人很多，他们的著作都很有个人的代表性。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，张岱的《湖心亭看雪》，白居易的《长恨歌》每一首词都会让我们由衷的走进他们的内心，感受他们的才情。
大抵李白的影响力太过久远，以至于我在学习其它诗词的时候，总是觉得没有李白写得好。可是《春江花月夜》和《滕王阁序》被老师大加赞赏之后，仔细品读之下，虽文风不似李白豪迈洒脱，但字平句稳，有文采贯穿其中，令人折服。
如今也已经很久不读诗词了，但是看到听到一两句自己曾经熟悉的诗词，还是很温暖。教科书中的古诗词被多位教育学家选出，取其古文中的精华，给予我们内心的充盈和心中坚定的力量，让我们可以在下雪的时候，欣赏雪景的时候，想到那位咏絮才女，想到湖心亭那位痴相公。更可以在这个暮春时节，想到“人闲桂花落，夜静春山空”的悠然闲适。
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《那些年惊艳到我们的古文 都在教科书里》，同时在此感谢原作者。
