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#英语学习#
Unit 8 When is your birthday?
一.短语归纳：
happy birthday 生日快乐 how old ……多大年纪
in August 在八月 see you 再见
English test 英语测试 school trip 学校郊游
basketball game 篮球比赛 art festival 艺术节
have an English party 举办一次英语聚会 have a good time 玩的愉快
二.典句必背：
—When is your birthday, Linda? 琳达，你的生日是什么时候？
—My birthday is on October 2nd 。 我的生日是在10月2日。
—Hi, Alan. Happy birthday! 你好，艾伦。生日快乐！
—Thank you, Bill. 谢谢你，比尔。
Well, do you want to come to my birthday party? 噢，你想来参加我的生日聚会吗？
—How old are you,Grace? 格蕾丝，你多大了？
—I’m twelve. 我12岁了。
How about you and Tom? 你和汤姆呢？
We have an English party on November 30th. 我们在11月30日举办一次英语聚会。
三.重点语法：
序数词：表示事物的顺序的数次，在基数词的基础上演变而来
基变序口诀：一 二 三，特殊记（第一，第二，第三没有规律）
其余词尾加th (其余的基数词末尾加th)
八去t, 九去e(eight去掉t,nine去掉e后再加th)
f 来吧ve替（结尾为ve的单词先把ve变成f 再加th）
ty变成tie ,然后再加th( 几十，几十的数)
若是遇到几十几，只变个位就可以。
one—first two—second three—third four—fourth five—fifth six—sixth
seven—seventh eight—eighth nine—ninth ten—tenth eleven—eleventh
twelve—twelfth …… twenty—twentieth
序数词的用法：
序数词在句中表顺序的时候，前边要加冠词the,。
序数词做定语.前边有物主代词的时候不用加the. Her fifth birthday. 她的第五个生日。
表示分数时，分子基数词+分母序数词，分子大于1，分母加“s”1/3 one third 2/5 two fifths
名词所有格：
表示人或者物的所有及所属关系，在句中常作定语。名词所有格的构成有’s所有格、of所有格和双重所有格三种形式。
（1）’s所有格的构成：
般情况下，在单数名词的词尾加’s Jim’s book
以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“ ’”the students’basketball 学生们的 篮球
不以-s结尾的复数名词在词尾加’s。 Children’s Day 儿童节
表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为：
名词＋and＋名词’s。 Tom and Jim’s teacher 汤姆和吉姆的老师
表示两人各自拥有不同的人或者物时，其名词所有格为：名词’s＋名词’s
Tom’s and Jim’s teachers 汤姆的老师和吉姆的老师。
（2）of名词所有格的构成：“名词＋of＋名词”
a picture of my family 我的一张全家福 a map of China 一张中国地图
（3）双重所有格：把of所有格和’s所有格结合在一起表示所有关系的结构就构成了 名词的双重所有格。a friend of my brother’s 我弟弟的一个朋友
英语中日期的表达方法：
美式英语的表达法：按月、日、年的顺序。“日”与“年”之间要加“，”。 书写时，“日” 可写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时， “日”一定要读成序数词。1998年2月1日 February 1/1st,1998 读作 February first,nineteen ninty-eight
英式英语表达法：按日、月、年的顺序。月与年之间要加“，”书写时，“ 日”可写成序 数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时，“日”一定要读 成 序数词，而且前面要加定冠词“the”
1998年2月1日 1/1st February, nineteen ninty-eight
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