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第一,读书改变命运,知识就是力量。学习读书的确未必在学校,但学校和高考,是基本最公平和最有效率的,你要是普通家庭,更应该感谢与遵循。
第二,别以为读了几本书,有了点知识,有了个文凭就了不起了,这只是开始,是人生的标配。每当你觉得骄傲自满时,就去帮正在上小学的孩子辅导一下作业吧,你会宁愿复读十年的。
这句话摘抄于韩寒退学二十年后所写的《我所理解的教育》,对于看了很多书的我,却从没有读过一本是韩寒所写的,对于他的了解也只限于韩寒退学,炒的好像还比较火。刚刚搜索韩寒退学,找到了这篇文章,其中的许多情景对我来说是似曾相识,许多观点也十分赞同,并认真地阅读了三遍。
韩寒在高一的时候,花费了整整一个学期的时间写小说,使很多科目没有通过,只能被迫留级,在第二年高一,他觉得学校的教育不是很适合自己,决定在家自学外加海阔天空闯荡一番。幸运地是,他选择了一条合适自己的路。后来回忆说:我在学校外学的还不比在学校里少呢。我庆幸退学是因为我获得了更好的学习环境啊。但不幸的是许多同学照猫画虎,竞相学习退学闯荡,但韩寒对此举并不赞成,在文中谈到:他好的方面,大家没学会,退学这种简单事倒是一学就会。
在刚上初一的时候,我认为学习就是为了上高中,上高中就是为了考大学,考大学就是为了找工作,而自己初中毕业就已经可以找工作,又为何要辛苦学习去考大学呢!心里还瞧不起那些认真学习的同学,每天都在盼望着早日脱离学校,去学习一门技术挣钱养家,这就是那时想象应该过的一辈子。
走进中考考场以后,却突然有点不想离开学校了,但由于自己从来没有重视过学习,最后选择了复学。刚进入高中,学校就给我们强调高考是你们人生的跳板,你们从一开始就要打好基础,一切都是为了高考服务,等你们上了大学就轻松了,因此,高中生活基本上就是在学习中度过的。让我真正意识到,读书可以改变命运的是在大学,在高中所认为的高考可以改变命运,是因为我们高考的分数将是对我们每个同学的一次大分配,在很大程度上决定了我们未来的发展空间。曾有高中老师评价曰:这是你们最后一次不看脸的竞争。
很遗憾的是,我没有抓住高考逆袭的机会,只能被分配到了一所普通的本科院校,但我又实在不甘心于此,便一头扎进了图书馆里,幸运的是,在图书馆里我结识了苏格拉底,柏拉图和培根等哲学家,周国平、爱默生和贾平凹等作家,岳飞、曾国藩和商鞅等优秀人物,他们让我不再斤斤计较于生活中的琐事,让我认识到了许多自己曾没有发现的错误,学会了人要懂得感恩,而不是一味地索取,对我的三观产生了巨大的影响,我可以确信地说读书真的可以改变命运。
韩寒在结尾处谈到了对中国教育的许多看法,我也十分赞同,许多人常常抱怨应试教育,这是因为他们被应试教育的缺点一叶障目,却没有发现应试教育相比于素质教育更加公平,给更多人提供了通过读书改变命运的途径,而素质教育却在一定程度上会对穷人形成垄断。对于正处于应试教育的我们,应该珍惜高考这个机会,给自己的人生一个更高的跳板。
我非常感谢高考改变了我的命运,可以让我在大学里自由的阅读,就像韩寒所说的“学习读书的确未必在学校,但学校和高考,是基本最公平和最有效率的”。
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