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小学生三年级学生需要培养好观察能力,学会写好作文
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。要想写好作文,就要培养敏感的视觉,重视观察力的培养。看到作文就害怕或者作文时感到无话可说的学生,往往就是不重视观察或不会观察,不留心观察各种事物的人。
一、激发兴趣
好奇心强,对周围的新鲜事物敏感,爱刨根问底,就可以走进生活,并观察生活,走进大自然,观察大自然的变化,培养观察事物的兴趣。要让学生独立思考,充分感受,不论在观察的过程中,还是在表达的过程中,老师和父母应该给予适当的表扬和鼓励。只有这样,学生才敢说,才有观察的兴趣,表达的欲望。
二、教给方法
学生光有观察的兴趣还远远不够,如果学生能掌握一定的观察方法,学生的观察才叫有目的,有计划,学生观察事物的兴趣才会更浓厚。
指导学生观察人物时,可以从人物的长相、语言、行动、神情等方面去观察。观察动植物可以从构成事物的几个方面去观察。如描写一种植物,可以让学生先观察这种植物叶子的颜色、形状,以及这种植物花果的颜色、形状,并要求孩子在此基础上展开合理的想象,突出事物不同的特点。当然指导学生进行观察时,还要注意观察的顺序。观察的顺序应该根据所观察的事物来决定。有的可以从上到下,或从下到上;有的可以从整体到部分,或从部分到整体;还有的可以由外到内,或由内到外观察等。观察时要有重点,把注意力集中在一两件事物上,不需面面俱到。观察后要展开联想,锻炼自己的想象力。
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