友情提示:本文共有 1352 个字,阅读大概需要 3 分钟。
学习的最大障碍是什么?
英国物理学家贝尔纳用一生的探索履行着他的诺言:“让科学为民造福”,这位百科全书式的科学家、社会活动家,在结晶学、病毒学等方面取得了举世瞩目的成就,他曾说过这样一句话:“构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。”
这里的“已知的东西”,指的是司空见惯的东西,但往往并没有真正理解。比如对于人体的抗病毒能力,不能因为懂得了细胞免疫的原理机制,懂得了细胞因子风暴的可怕,就以为懂得差不多了,这对于真正的人体免疫来说,可能只是冰山一角。
其实我想说的是,我们对于中医理解得太少。当然,我理解得也不多,但起码知道以下几点:
一、中医是切切实实治病救人的一门系统学问,想学好非常不容易,单靠上几年中医类大学远远不够。你得古文学得不错,否则古代的中医文献看不懂;你得把人体结构弄明白,解剖学方面要和临床医学类的差不多,这方面就需要中西医结合;你得有经验积累,从大量的病例和一线诊疗中谙熟中医的一套法则;你得懂得中医和中国文化息息相关,这样才能时时有源头活水接济;你得有医者仁心,几毛钱能看好的病,别成百上千地要。能做到这些,才能谈得上辨证施治。
二、国外对中医的研究和运用,已经到了非常纯熟和市场化的阶段。我们还在讨论老祖宗留下的东西究竟有没有用的时候,韩国、日本在中医药领域的市场份额已经占到全球的百分之九十以上,我们用抗生素等手段对疾病进行外围突破的时候,他们则用中医来激发人体自身免疫力。我们在使用雇佣兵,他们在训练自己的嫡系力量。激发不了自身的潜力,光靠药水和抢救用的器材,这就相当于大敌当前,把军权拱手交给第三方,你赢了也是输。
三、上将伐谋,中医讲究的是望闻问切。最厉害的是一望便知,这不是什么迷信,而是经验累积到一定程度形成的判断力,《黄帝内经》里就有这样的判断力。我和我的家人,也遇到过好几位厉害的中医了,那真是治病救人,四两拨千斤,其中的巧妙,不亲历是无法体会的。去年,孩子刚出生,临床的一对儿就是学中医的,曾和他们聊了一下,感觉不仅是治疗方法,即使是术语方面,也是有一整套独特的话语体系,记得他们曾说,同样是一种疗法,在不同患者身上、甚至不同的时段,效果都是不一样的,这个就靠医生的经验和判断。没有几十年的积累,真的很难做到,在这方面,中医就像芯片,是人体的高科技。
为什么那么多人不信中医,即使知道中医发挥了疗效、甚至起到关键作用后,依然不信?说到底,是因为不懂,而又自以为懂。你无法叫醒一个装睡的人,自作聪明的人最大的本事就是自欺欺人。所以经常听到哲人说,求知首先要做的就是承认自己的无知。传承、发展了几千年的中医,最当紧的是要去了解、利用它,让它真正发挥作用。中医和我们血脉相连,反对它就是反对自己。
只有不断反思已知的东西,才能有底气应对未知的东西。只要用心探索,已知也会新意迭出,从未知也能看到已知的身影,两者是相互依存、辩证存在的。
已知的东西,如果不常加审视,就很容易变得因循落后,变成学习的障碍。太阳底下,到处都是新鲜事,就看你用什么样的角度和思路去考虑。《礼记·大学》:“苟日新,日日新,又日新”,这个“新”,首先就是从已知中发现新意,就像我们吃东西,先要胃口好,这个已有的基础好,才能吸收新鲜食物。好的胃口是锻炼养成的,也是日新月异的,因为身体也在不断成长。
本文如果对你有帮助,请点赞收藏《名言警句是最精简的教育「1」学习的最大障碍是什么?》,同时在此感谢原作者。