友情提示：本文共有 538 个字，阅读大概需要 2 分钟。
随着教育改革的不断深入，语文学科的重要性日益突出，而其中作文不仅是重中之重，同时还是一大难点。不少学生为写不好作文而烦恼，关心孩子成绩的家长也跟着焦虑。
本专栏特为六年级学生而写（也适用于上下其他年级），可以帮助学生提升写作水平，提高作文分数。在前面的章节中，系统精讲了写人作文的各种提分技巧，包括审题拟题、结构方式、事例选择、开头结尾以及语言、动作、心理描写等方面。
学生在认真学习前面内容并切实练习之后，必定可以显著提高习作水平。在“写人作文”这一模块的最后，现在再来提几点写作技巧之外的注意事项，以最大限度保证考试时拿高分。
首先，要慎重决定写谁
写作文最重要的是有事可写，有话可说，唯有如此才能写出来内容，才能得到分数。对于写人作文，选择写谁就关系到是否有事可写，是否有话可说，所以必须慎重选择，智慧地选择。要选择有故事的人写。
一般来说，遇到写人作文，绝大多数人都会选择写自己最熟悉的甚至是最喜欢的人，觉得自己对他（她）很了解，知道的多。不过，需要注意的是，最熟悉最喜欢的人未必有故事，或者未必有典型事例。
比如，许多学生对关系要好的同学知道的往往是生活小事，不值得写；相反，一些关系不密切的同学，身上却有“大事”可写。总之一句话，写谁不写谁，不是看关系，而是看有没有好的故事。
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《小升初考试遇到写人作文 这4点是特别注意事项 是拿高分的保障》，同时在此感谢原作者。
