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停课不停学,作文有妙招:精彩段落的仿写
(一)什么是仿写
仿写,也就是模仿范文练习作文,是我国语文教育的传统方式,要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写不是机械模仿,更不是抄袭。创新是文章的灵魂,仿写时不可刻意追求遣词造句,在主题上要在原有的基础上进行二度创作,不能限于单纯一个主题表达方式。在文章的任何一个方面都可以有所突破创新不可过于死板模仿,最终是不妨追求创新。仿作中既要借鉴范文的写法,又要发挥独创精神。
(二)龙应台《回家》怎么仿写?
文章写了兄妹4人,在清明节送母亲回离别半个世纪的老家。然而无论兄妹四人如何悉心照顾,母亲依然是故土难寻。最终,儿女们明白所谓的回家不过是自欺欺人,因为那个家早已不再存在,它只是存在于记忆里。文章的精彩语段这样写到:
是的,我们都知道了:妈妈要回的“家”,不是任何一个有邮政编码、邮差找得到的家,她要回的“家”,不是空间,而是一段时光。在那段时光的笼罩里,年幼的孩子正在追逐笑闹,厨房里正传来煎鱼的滋滋香气,丈夫正从她身后捂着她的双眼要她猜是谁,门外有人高喊“限时专送,拿印章来”……
“家”的概念无处不在,每一个人都有不同的回忆,对家都有不同的思考,有国之大“家”,有家庭之小“家”。这就为仿写提供了素材。
(三)仿写也能出彩
对于文章的仿写,必须选取文章最有特点或最闪光的一个方面来学习模仿,对于《回家》这篇文章,我们就可以对这一个精彩语段进行仿写。下面就是学生仿写的段落,虽然有些稚嫩,但是对于初中生来说,也属不易了。
1、 每天放学回家,吃完饭直奔自己的房间,门一关一切自我解决,这是你想要的吗?喜欢的吗?有时候解决不了却与家人疏于沟通,一个人独舔伤口。回忆以前的爸妈的呵护,家庭的温馨,而现在自己就是一个莽撞的少年,浑身长刺儿,但内心依然掩饰不住对父爱母爱一家人其乐融融的渴望。
爸妈,其实我想回的家是一段时光,在时光的笼罩里,有写作业时爸爸送来的热茶,苦思冥想时妈妈削来的苹果,早晨我赖在床上时,妈妈的大喊:起床喽,吃早饭喽。
2、 早晨上学时,遇见漫天的雾霾。心里咒骂着环境的恶劣,我们的地球家园怎么了?新名词不断出现:雾霾、PM2.5、苏丹红……
我想回家,那是一段时光,在时光的笼罩里,我们可以大口呼吸新鲜空气,无所顾忌地喝着自来水,吃饭的时候爸爸宣布:周日我们去郊外踏青。
3、 因为考试,美术课已经好久不上了,我的爱好被淹没在如山的作业中。曾经,爸爸妈妈老师都说我在美术方面有天赋,家里的信手涂鸦,让爸妈眉开眼笑,美术课上老师的表扬让我充满自豪,可一切只是在回忆里,现在的我只忙碌在作业堆中,奔跑在不同的补习班之间,我讨厌这样的生活,我想回家,那是离我已经有一光年的家:
在这段时光的笼罩里,爸妈啧啧赞赞叹我的作品,老师给竖据大拇指,我站在高高的领奖台上,主持人宣布:某某某获得一等奖,这才是我的精神家园。
4、 一则新闻引起了我的注意:三少年扶摔倒的老太太被讹诈,心里感到特别的痛心;走在大街上看见可怜的人,总觉得他是假冒的;一个人待在家里,爸妈再三叮嘱,如有陌生来访千万别开门。我心灰意冷,我想回家,那个淳朴的家园:
在这个家园里,妈妈会让我给邻居王奶奶送去热气腾腾的饺子,同学约我周末到孤儿院帮助孤独的孩子,我们唱着学习雷锋好榜样,响彻云霄,大人们投来赞许的目光。
仿写也可出精品,各位老师,你怎么看仿写呢?欢迎交流。
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