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2019年公务员联考 行测必考知识点详解 言语理解高分秘笈三

时间:2012-09-02

在大干快上、只争朝夕的社会文化氛围的 中,人们已渐次固化却甚少自知

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11.(2017河南)“慢”以从容恬淡之姿重出江湖,尽管讲慢生活的书( )地巡回宣传签售,尽管人们点击浏览着说慢的文字,汽车照样抢道,行人照样闯红灯,还是一个紧张拥挤恨不得什么都要赶上趟的节奏。在大干快上、只争朝夕的社会文化氛围的( )中,人们已渐次固化却甚少自知。

A.马不停蹄 潜移默化 B.争先恐后 耳濡目染

C.层出不穷 日积月累 D.络绎不绝 推波助澜

【解析】11.本题正确率不高(58%)。第一空,文段论述“慢”重出江湖,横线处搭配“书”,从搭配的角度讲,D项“络绎不绝”形容“车、船、人、马” 连续不断,不能修饰书,排除。C项“层出不穷”指接连不断地出现,没有穷尽,不能说“书”一直没有穷尽地宣传,程度过重,排除。B项“争先恐后”指争着向前,恐怕落后,有竞争的语境,强调多个主体之间的竞争,恐怕落后,而文段没有比较、竞争的语境,排除。A项“马不停蹄”指一刻也不停留,文段修饰 “巡回宣传签售”,形容办完一场,马上去办下一场,可以用“马不停蹄”形容,符合文意。

第二空,文段论述“人们已渐次固化却甚少自知”,故横线处应体现“文化氛围”的结果,表示在不知不觉中已经改变。C项“日积月累”指每天都在不断地积累,D项“推波助澜”指助长风气,助推某事的发展,均不能体现不知不觉的意思,排除。B项“耳濡目染”强调如何“染”的过程,只体现过程,未体现结果,排除。A 项“潜移默化”指影响已经形成、已经改变,强调“过程+结果”,体现结果,文段“已渐次固化”说明结果已经出现,故当选。【选A】【注意】考试中如果同时出现“潜移默化”“耳濡目染”,一般“潜移默化”经常为正确答案(需注意与其它项的对比)。

12.(2018北京)近年来,不少地方政府纷纷推出优惠政策,支持本地企业发展动画产业基地。然而,由于顶层设计不够周全,一些地方的动画产业发展出现了“一窝蜂” 式的无序局面。这对早期的动画产业基地造成很大伤害,因为这些区域的资源在“( ) ”的无序竞争中被严重( ),无法形成集聚效应。

依次填入括号部分最恰当的一项是:

A.此起彼伏 削减 B.倾巢而动 浪费

C.一哄而上 稀释 D.错综复杂 消耗

【解析】12.本题正确率 60%,难度较大。第一空,修饰“无序竞争”,体现“无序”的特点,表示没有顺序,无组织、无纪律的意思。A项:“此起彼伏” 形容一起一伏,这边起来那边落下,说明有律动感,有规律,不能体现竞争的意思,排除。B项:“倾巢而动”只能体现结果,指全部出来、一个不留,可以是有秩序的出动,比如“先出一营、再出二营”;“倾巢出动”不一定全部是无序的,也可能在有序的状态下全部出动,如:某学校中午吃饭必须排队,体现有秩序,故排除。C项:“一哄而散”指没有组织、没有纪律,一下子行动起来,对应文中的“一窝蜂”,“一窝蜂”形容蜂巢里的蜜蜂一下子飞出来,符合文意,当选。D项:“错综复杂”指头绪繁多,不能体现“一窝蜂”的意思,排除。

第二空,文段论述“无法形成集聚效应”,故横线处应体现“集聚效应” 的相反面,对应C项“稀释”,指分散、冲散,符合文意。A项“削减”的反面是增加,B项“浪费”的反面是珍惜,D项“消耗”的反面是积累,均不符合文意,排除。【选C】

13.(2017河南)在利益驱动、赶稿压力下,网络写作往往( ),恣情快意,顾不得考虑艺术品质和价值导向,让( )的所谓“文学”甚至文字垃圾充斥网络空间。

A.粗制滥造 运笔如飞 B.泥沙俱下 妙笔如花

C.良莠不齐 笔走龙蛇 D.鱼龙混杂 笔下生风

【解析】13.第一空,横线处后有逗号,且逗号后有分句,是解释类对应的标志,“恣情快意,顾不得考虑艺术品质和价值导向”表示网络写作写得很快,根本没有考虑品质和价值,对应A项“粗制滥造”。B项:“泥沙俱下”形容好的坏的混在一起,符合文意,保留。C项:“良莠不齐”常形容好人、坏人混在一起,其标准用法是搭配人,现在一些小媒体把它的搭配范围扩大,也可以搭配物(极少情况下,故希望大家写申论文章时最好用这个词搭配人),排除。D 项:“鱼龙混杂”搭配人,与文意不符,排除。

第二空,搭配“所谓‘文学’”,“文学”加双引号表示反讽,说明不是

真正的文学,故横线处填入的词语感情色彩不能是积极的。B项:“妙笔如花” 中“妙”表示积极,排除。C项:“笔走龙蛇”形容书法像龙蛇一样强健有力,表示积极,排除。A项:“运笔如飞”强调写作特别快,可以修饰“文学”,当选。【选A】

【注意】

1.本题与原文有很大出入,第一空与第二空调换了顺序,但是,当年的(2017 河南)就是这样出题的。

2.本题考查感情色彩和解释类对应。

3.本题通过第二空也可以直接锁定答案。文段“顾不得……空间”体现不好的意思,四个选项中,只有A项“粗制滥造”表示不好的意思,当选。B项“泥沙俱下”、C项“良莠不齐”、D项“鱼龙混杂”均表示好的坏的混在一起,而文段一直是批判的角度,需保持整体的感情色彩一致,故排除三项。

【成语积累】

笔走龙蛇:形容书法笔势雄健活泼,有快的意思。

14.(云南)互联网的本意是互联互通,其发展也必然遵循着某种开放性的逻辑,而非 “ ( )”的割裂。电商、物流巨头可以( ),但在推动数据开放连接、保护公众互联网福利上,有责任“力往一处使”,为公众带来互联网福利的增量,而不能是减损。

依次填入括号部分最恰当的一项是:

A.以邻为壑 貌合神离 B.兄弟阋墙 南辕北辙

C.自行其道 和而不同 D.削足适履 守望相助

【解析】14.第一空,修饰“割裂”,故横线处应体现断了联系、没有关联的意思。A项:“以邻为壑”强调嫁祸于人,文段仅说明没有联系,没有说要害人,排除。D项:“削足适履”比喻不合理地迁就或不顾条件地生搬硬套,与文意不符,排除。B项:“兄弟阖墙”字面意思是兄弟本来十指连心、紧密联系在一起,现在为了一面墙打起来,比喻内部争斗,可以体现断了联系,符合文意,保留。C项:“自行其道”指各搞一套,我不管你、你也别管我,符合文意,保留。

第二空,“但”表转折,论述努力的方向是齐心协力、“力往一处使”,故横线处应体现不一致、不同的意思,对应 C 项“和而不同”,指表面上保持和气的氛围,但是在某些问题上不随便苟同,俗话说“君子和而不同、小人同而不和”,当选。B 项“南辕北辙”:(1)强调行动和目的完全相反,而文中未体现行动和目的完全相反,与文意不符;(2)“南辕北辙”用于一个主体,文段是多个主体(电商、物流巨头),故排除。【选C】

【成语积累】

貌合神离:强调面和心不和。

以邻为壑:指嫁祸于人。这里的人不一定指邻居,泛指别人。

15.(2017联考)在水中自由地( ),闲暇的时候挣脱一切( ),到岸上享受晨风拂面,然后,一个华丽的俯冲,重新潜入关系之水,去做一条在波涛下微笑的鱼。依次填入括号部分最恰当的一项是:

A.翱翔 束缚 B.遨游 羁绊

C.游弋 牢笼 D.徜徉 烦恼

【解析】15.第一空,文段论述“在水中自由地”,故横线处应体现在水中如何,B项“遨游”、C项“游弋”、D项“徜徉”均可以体现在水中的意思,保留。A项“翱翔”可以形容老鹰在空中翱翔,不能表述为“在水中翱翔”,排除。

第二空,搭配“挣脱”,故横线处应体现挣脱一切束缚、捆绑、障碍,要上岸的意思。D项“烦恼”可以是“消除烦恼”“摆脱烦恼”,不能是“挣脱烦恼”,排除。B项“羁绊”、C项“牢笼”从意思上看均能体现限制的意思,但是从搭配角度看,C 项“牢笼”:(1)形象比喻是一个罩子罩在你身上,你要出去要有个冲破的过程(从里到外),一般搭配成“冲破牢笼”;(2)“牢笼” 与文中的“挣脱一切”不能对应,不可能到处都是牢笼,左一个罩子、右一个罩子,排除。B项“羁绊”形象表示为甩一甩手挣脱掉,可以搭配成“挣脱羁绊”,当选。【选B】

拓展5:(2013 上海)科学的理论决不是教条,不该成为你思想的( ),相反它鼓励你让思想冲破世俗的( ),再插上翅膀去自由飞翔,领略那从未见过的思想王国的风光。

A.牢房 囚禁 B.禁地 樊笼

C.镣铐 束缚 D.桎梏 牢笼

【解析】拓展 5.第一空,文段论述“科学的理论决不是教条,不该成为你思想的……”,故横线处应体现限制的意思,C项“镣铐”、D项“桎梏”均体现限制之意,保留。B项“禁地”如“军事禁地”,表示你根本不能进来,不能体现限制之意,排除。A项“牢房”指犯了错误之后才进去、才限制你,而文中无犯错误之意,排除。

第二空,搭配“冲破”,横线处与“插上翅膀去自由飞翔”对应,体现冲出去的意思,对应D项“牢笼”,文中“再插上翅膀去自由飞翔”比喻被限制的小鸟,与“牢笼”相对应,当选。【选D】

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