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那些让你头疼的作文标题——给你解药 接好了

时间:2012-05-12

以标题④为例,人要有家国情怀大气脱俗,体现出考生非凡的抱负、担当和情怀,这样的视野不知比那些只观照个人、自我的考生强了多少倍,这样的境界不知比

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旗帜体

①《祖国到处都是“诗和远方”》(2019年全国卷II满分文)

②《君子当为器》(2018高考天津卷“器”高分文)

③《人永远活在自身之外》(2018高考上海卷“‘需要’与‘被需要’”满分文)

④《人要有家国情怀》(2017高考全国卷Ⅰ“用关键词读懂中国”高分文)

⑤《善读心灵之书》(2017高考浙江卷“人生的三本大书”满分文)

模板运用

②③④4个标题都是主谓句式的表述形式,⑤是祈使句式的表述形式,5个标题都以观点为题,旗帜鲜明,且富有力度, 凸显了格局和境界。以标题④为例,“人要有家国情怀”大气脱俗,体现出考生非凡的抱负、担当和情怀,这样的视野不知比那些只观照个人、自我的考生强了多少倍,这样的境界不知比那些摆脱不了“书呆子”气的腐儒强了多少倍。

装潢体

①《以小我之劳,铸大国之梦》(2019高考全国卷Ⅰ“热爱劳动”满分文)

②《中国之变化,变化之中国》(2018高考全国卷Ⅲ“改革开放三部曲”满分文)

③《“浙”就是你》(2018高考浙江卷“浙江精神”高分文)

④《与车共舞》(2017高考江苏卷“车与时代发展、观念变迁”满分文)

⑤《囊纳青书,剑指远方》(2016高考山东卷“人生的行囊”满分文)

模板运用

标题②把“词语相同而排列次序不同”的语言片段连在一起,运用了回环修辞,使语句整齐匀称,精辟警策而思辨性十足。标题③一语双关,耐人寻味。标题④运用拟人修辞,一个“舞”字,肯定了车的进步意义和巨大价值,还彰显了与车和谐相处的愿望。标题⑤运用比喻和对偶修辞,凝练而蕴藉地表达了作者的观点。

拿来体

①《忆五四峥嵘岁月,请长缨不负青春》(2019年全国卷II“‘青年学生”满分文)

②《满船清梦你处寻》(2018高考全国卷Ⅰ“‘世纪宝宝’中国梦”高分文)

③《但行前路,无问西东》(2018高考全国卷Ⅰ“‘世纪宝宝’中国梦”高分文)

④《一横长城长,一点茉莉香》(2017高考全国卷Ⅰ“用关键词读懂中国”满分文)

⑤《苦辣酸甜神州味,生旦净末华夏情》(2017高考全国卷Ⅰ“用关键词读懂中国”满分文)

模板运用

标题②化用“满船清梦压星河”,诗意盎然,而且改原句中的“压星河”为“你处寻”,体现出很强的对话意识,契合作文题的要求。标题③牵涉到两重“拿来”,颇具匠心,一是化用了当下流行语“但行前路,莫问前程”,二是引用了电影《无问西东》的片名。标题④引用歌曲《龙文》的歌词,提领全篇而饶有情趣。标题⑤借用生活俗语和戏曲术语,富有生活味和文化味,且对仗工稳,亮丽显旨。

情感体

①《爱的目送》(2019年全国卷III“最后一课”满分文)

②《喊一声祖国啊,热泪数行》(2018高考全国卷Ⅰ“‘世纪宝宝’中国梦”满分文)

③《冷眼看繁华,敢做逆风行》(2018高考全国卷Ⅱ“幸存者偏差”满分文)

④《美丽家园欢迎你》(2017高考全国卷Ⅰ“用关键词读懂中国”满分文)

⑤《勤奋矣,揣摩矣——我的高考》(2017高考全国卷Ⅲ“‘我看高考’或‘我的高考’”满分文)

模板运用

标题①中的“目送”写出了离别之际师者的系别之情,暗含其辛勤的付出。②既点出主旨,又情感浓烈,“热泪”一词凸显了作者对祖国真挚的爱。标题③中的“冷眼”足见作者心理之淡定,见头脑之清醒,“敢”字凸显“逆风行”之勇气、独立精神、豪迈之情。标题④中的“美丽”一词凸显作者身为中国公民看到“家园”进步的喜悦和自豪,“欢迎”一词表达了作者诚邀四方来客、结交各国朋友的真挚情感。标题⑤中的两个“矣”字可谓意味深长,用自嘲的方式揭露了投机取巧者的丑恶行径,发人深省。

个性体

①《寻药华夏,不枉年少》(2019年全国卷II“‘青年学生”满分文)

②《时间+效率≠时效》(2018高考全国卷Ⅲ“改革开放三部曲”高分文)

③《我是“不成器”的孩子》(2018高考天津卷“器”高分文)

④《转弯口的车》(2017高考江苏卷“车与时代发展、观念变迁”高分文)

⑤《这抹难以泯灭的光》(2017高考全国卷Ⅰ“用关键词读懂中国”满分文)

模板运用

标题②运用数学符号拟写,简练精当,形式新颖,逻辑严密,既形象直观地表达了文章的观点,又巧妙鲜明地彰显了“时间”“效率”与“时效”之间的思辨关系。标题③的拟写采用了反弹琵琶之法,一反常人“成器”之言论,具有强烈的喜剧效果和反讽效果。标题④扣“车”而拟,却设置了一个特定的情境——“转弯口”,既有诗情,又有画意,含蓄而隽永,以有限的言辞显露出无限的生活意蕴,创造出无限的想象空间,彰显了作者对生活、人生的独到体验。标题⑤言简义丰,巧妙贴切而意蕴精深,“光”是一种比喻和象征手法,那其本质是什么?“这抹”指的是哪“抹”?这“抹”光为什么“难以泯灭”?这就设置了悬念,给人以解开谜底的期待感。

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让青春在奋斗中飞扬

拾掇一屋,玉宇澄清

在希望的田野里劳动

复兴之梦,梦在不息

别以学习之名,错过了劳动

不稼不穑,难成栋梁

劳则生欢,劳则生慧

以小我之劳,铸大国之梦

尊重劳动,才有美好未来

人生在勤,不索何获?

行劳神不倦,吃苦趁年华

少年到远方去

逐劳动之光,扬时代之帆

寻药华夏,不枉年少

忆五四峥嵘岁月,请长缨不负青春

任重道远,既往开来

纪念五四运动100周年后观后感

承历史之责任,扬时代之新声

祖国到处都是“诗和远方”

最后的怒吼

写给“百年中国功勋人物”的慰问信

1979开学典例后给同学的一封信

论幸存者偏差

受光天下照四方

幸存者偏见

透过现象看本质

细节决定成败

千里之堤,毁于蚁穴

二战机防护引发的讨论

不要让外在美好模糊了我们的双眼

浮沉不拂,珍珠难露

逆向思维,大有可为

看到看不到的

思想,永不过时的美丽

微笑是一把神奇的钥匙

每天变傻一点点

将奉献进行到底

三木成“森”三人成“众”

预习青春

遗忘教你洒脱

有梦才有远方

我的未来不是梦

揣好梦想上路

我是谁?我就是我!

我就是戈多

勤俭,从这里开始

与往事干杯

有一种失败叫成功

掀起失败的盖头来

《后庭花》的自述

爱,是这样炼成的

深爱无痕大爱无声

心灵的储蓄

倾听心灵的钟声

用爱雕琢心中的天使

心星点灯

心灵不能“中暑”

得失寸心知

守住心灵的契约

守候心灵的春天

点一盏心灯

人生需要装饰

打开“第三只眼”

一花一世界

人生也是一张答卷

前不见古人,后不见来者

横看成岭侧成峰

雏凤清于老凤声

问渠哪得清如许,为有源头活水来

我丑,并不伪装美丽

生命的出口

勿以善小而不为

阳光下的守望

未来的主人翁

一千零一个愿望

让生命与健康同行

让我们荡起双桨

让暴风雨来得更猛烈些吧

让心灵在书中憩息

和陌生人说话有何妨?

滴滴香浓,意犹未尽

皈依自然

世界有了我们更美丽

任是“无情”也动人

不经意的美丽

活着就是为了别人

为他人开一朵花

“腾出一只手”给别人

书籍呀,爱你没商量

只有墨香依如故

此时无声胜有声

只要你过得比我好

道是无情却有情

真情诚可贵理智价更高

若为人生故诚信不可抛

诚以养德信以修身

大脑也应装个“防盗门”

我思想,我美丽

月是故乡明

月若有情月长吟

搭起通向理解的五彩桥

学会放弃

近水楼台“贤”得月

出色人生的定义

别让一滴眼泪换一滴水

一句话一辈子

道德,为人的底线

明明白白我的心

“网”上人生

人生如“网”

祸患常积于忽微

走出呵护展翅蓝天

该出手的不出手

亲情永不下岗

山水韵诗词情

摸一摸猴子屁股

花儿为什么这样红

一千个零比不上一个一

呼唤晴朗的天空

不要“心太软”

小心“金钱”这把双刃剑

擦干泪,不用怕

万水千山总是情

海棠依旧?绿肥红瘦?

我闻到了阳光的味道

精美的石头会唱歌

别让心灵“欠账”

脚,永远比路长

假如时光可以倒流

一枝红杏出墙来

马前桃花马后雪

和谐也讲“不宽容”

无限风光在险峰

山不让尘,川不辞盈。

人生如逆旅,我亦是行人。

粗粝能甘,纷华不染。

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