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前两天去朋友家，看到朋友书桌上放了很多书，原来是正在准备考研。
朋友说英语他已经考了两次了，都没过。最近正要重新开始准备英语考试。
我问他如何准备，不出所料，他拿出了一本词汇书。
我翻开他的词汇书，前34页是有笔记的，明显是看过的。而34页之后，没有笔迹，平整度和崭新度也好过前34页。
这就是他两次都没考过的原因，每次发誓要学英语，就翻开词汇书，看了几十页之后就看不下去了。
我问他为什么看不进去词汇书，他总结了以下几点：
1. 单词不会读，需要看音标，没有音标时就不会读；
2. 单词不会写，每到提笔要写时，总有几个字母是错的；
3. 词义记不住，当时看觉得记住了，合上书就忘掉一半。
我可以理解朋友的难处，一个小小的单词，其实没有表面看起来那么简单。
面对一个单词，我们需要记住单词的读音、字母构成、词义。
听到这个单词需要反应出它是什么意思，说这个单词时要知道它的意思和发音，读这个单词时需要知道它的发音、字母构成、意思，写这个单词时需要知道它的字母构成、意思、发音。
也就是说，一个单词，我们就需要在大脑中建立起读音、字母构成、词义三者之间牢固的对应关系！
使用时，面对不同的使用需求，调用这种对应关系。
记一个单词，就如此复杂，而要想学好英语，我们需要背很多很多单词。
于是我问朋友，如果有一种方法，能够轻松解决单词读音和字母构成问题，让读音和字母构成自然联系起来，看到字母构成就能推出读音，听到读音就能给出字母构成，让背单词只剩下记词义一项，你有什么感想？
朋友说：“你真敢想！”
没错，对于多数人来说，这是一种不敢想象的学英语方式，是一种不敢奢望的便捷，而现在，它确实出现了。
它是如何解决单词读音和字母构成问题的呢？
看一个单词，monopoly，你会读这个单词吗？观察一下这个单词，我们会发现它有很多o，这些o发音都一样吗？
我们现在用旺德单词拼读法来解析这个单词。
第一步拆解单词，mo-no-po-ly。拆解单词的规则是找出单词中的拼读音、后缀、单元音、单辅音，所有单词都是由这四种结构组成的。
第二步确定重读，多音节词，重读在从后往前数的第三个音节上，就是mo-`no-po-ly，重读位置的字母o，发短元音，n和o在一起，可以像拼音一样拼读，类似汉语的nao，闹。
第三步确定弱读，重读两边的音节是弱读，弱读时，字母o要变音，发类似拼音e的音。那么mo就是me，莫；po就是pe，泼。
第四步确定后缀，后缀顾名思义，在单词尾部，一共分为七类，这个单词里面的后缀，是辅音+y类后缀，ly发音类似拼音的li，利。
综上，单词monopoly的发音就出来了，mo(莫)-no(闹)-po(泼)-ly(利)。
单词会读之后，我们也知道了这个单词里面的三个o，发音不一样，因为有的重读，有的弱读。
看文字不够直观，那戳视频了解一下吧。
学了旺德单词拼读法，就可以像视频中一样，看到单词就能看出内在的结构，知道每个结构怎么发音。反之，也能根据结构写出单词。
对拼读法感兴趣的朋友，想要进一步了解的朋友，可以通过视频课程来全面了解和学习旺德单词拼读法。
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