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功崇惟志，业广惟勤——《尚书》
#两会#全国人大代表、六盘水市实验小学教师吴明兰，向大会提交了一份加快补齐中小学劳动教育短板的建议。
中小学劳动教育短板
吴明兰代表认为：切实加强中小学劳动教育是全面贯彻党的教育方针，培养‘四有新人’，全面实施素质教育的有效途径。代表发现，中小学校劳动教育的贯彻和落实很不平衡，“有的学校没有开设劳动教育课程，忽视对学生劳动技能的培养，学生没有能力参加劳动；有的学校地处闹市区，没有地方开展劳动教育；有的学校甚至把劳动当成一种惩罚学生的举措，学生对劳动的认识出现偏差。”
劳动教育的意见
今年三月，国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，针对近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化等问题，提出了意见。
新时代的劳动主题真的很有意义，现在的学生真的缺少劳动教育，没有爱劳动的观念。
高尔基曾经说过：我们世界上最美好的东西都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。在我的眼中，劳动是一种伟大崇高的力量，能让我们创造出幸福美好的生活。
人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。
然而在我们高唱劳动最光荣的时候，却总是存在一些空喊口号，不付诸行动的人。他们好逸恶劳、饱食终日；他们游手好闲，幻想能不劳而获、能一夜暴富；他们懒惰成性，还轻视，甚至鄙视为他们创造安逸生活的辛勤的劳动人民。
民生在勤，勤而不匮
要知道，天下没有免费的午餐，就算有天上掉馅饼的好事，也不会发生在懒得举手接的懒人手上，更何况天上根本不会掉馅饼。
只有劳动生产，生活才有保障，临渊羡鱼，不如退而结网，只有劳动，才能创造价值，民生在勤，勤而不匮。因此我们要热爱劳动，养成勤劳动的习惯，一分耕耘一分收获，明白只有劳动才能创造出美好的生活。
我国的发展日新月异，从烧煤的火车到现在四纵四横的高速铁路网；从小米加步枪到现在强大的导弹、海陆空军部队；从什么东西都要向国外购买到自主研发一件又一件国之重器，“天宫号”“天眼”“蛟龙号”“悟空号”，以及由于我孤陋寡闻前不久才知道的“墨子号”，人类通过自己的力量，上天入海，不断挑战极限。
业广惟勤
所有的进步全都离不开中国人的才智和坚持不懈的劳动创造，空谈误国，实干兴邦，功崇惟志，业广惟勤，现如今我们想要成就事业，想要实现自己的价值，做一个对社会有用的人，光靠幻想空谈是没用的，必须要先立志，再勤勉，励志是前提，勤勉做保障，只有苦干实干，形成务实作风，以踏实的态度，一步一个脚印，才能够抓住机会在人生舞台上发光。
落实劳动教育课程
学校必须开设劳动教育课程，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育。
所以作为新时代的一分子，必须要树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，而后随时随地行动起来，自己的事情自己做，他人的事情帮着做，公益的事情跟着做。踏石留印，抓铁有痕，踏实肯干，辛勤劳动。
通过劳动播种希望收获果实，磨练意志锻炼自己，热爱劳动，从我做起，生活将因为勤劳变得美好。
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