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校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心，展示学校风采，提高学校文明素养的重要体现，它对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响。为了充分发挥校园文化的育人氛围，推动全校校园文化建设向纵深发展。近日，罗山县莽张镇初级中学在不断提升校园硬件设施的同时，不断提升校园软环境建设，润泽生命的校园文化与教学课程相结合，营造一个知学、好学、善学、笃学的和谐校园。
班级文化：拼搏进取
为落实立德树人的根本任务，培养全面发展的社会主义接班人，莽张镇初级中学开展以立德树人教育为主题的班级黑板报评比活动。
各班主任结合本班级特点，组织学生共同参与，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性和合作精神，各班级板报做到主题鲜明突出、内容丰富多彩、版面生动活泼，对学生起到了知识传授和行为教育的作用。
此次班级黑板报评比活动，代表着班级的形象，体现了班级的生命。它是班级全体师生共同创造的财富，是全体师生共同劳动的结晶。学校对本次班级文化评比活动高度重视，坚持“公平公正、相互学习”的原则，兼顾内容多样实用的标准。丰富学校师生的校园文化生活，培养了学生文明礼仪好习惯。
此次活动，评选出了板报优秀班级，并让大家积极行动起来、共创文明和谐的美好校园。
环境文化：昂扬励志
踏入莽张镇初级中学，校园随处可见或大或小、或圆或方点缀在校园每个角落的校训、办学理念、学风、教风等宣传标语，它们就是一面旗帜，引领着学校，规范办学，立德育人;它们就是学校的灵魂，给全校师生指明了方向。
“每块墙面能说话，每寸地方有文化”积极营造育人氛围，是该校校园文化建设的宗旨。校园环境文化设施，作为学校办学理念的表达载体，蕴含着学校的文化品位和精神风貌。在莽张镇初级中学的校园里，艺术雕塑、宣传栏等设施都与学校整体环境有机结合，并在细节处，与学校历史彼此呼应。
食堂文化：感恩奋进
就餐即课程。从教室走到食堂，学生们组织站队走队形，蕴含体育课队列队形的内容。学生走到餐厅，按顺序就坐，一切都井然有序，规范自己的生活习惯。古人云：食不言，寝不语。学校推出无声食堂，倡导学生在就餐过程中，安静文明用餐。这一举措，培养了孩子们在公共场所不大声喧哗的文明习惯。学校每天中午还会有高年级“文明监督岗”督促学生文明就餐，鼓励学生劳动实践，也发挥着食堂全方位育人的教育功能。
寝室文化：温暖和谐
五育并举，德育为先。文明寝室建设是德育教育、劳动教育和美育教育的重要体现和延伸，寝室文化也绝不是简单的内务整理和对寝室外部的包装，而是寝室全体成员的一种向上精神体现。莽张镇初级中学始终重视寝室文化建设，注重发挥寝室文化的育人功能，注重培养学生独立生活的技能与良好习惯，为培养成为具有生活幸福的品质、生命精彩的能力、使命担当的精神的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打牢扎实基础。
健康、向上、丰富的校园文化对学生品行的形成具有渗透性、持久性的作用，对于提高学生的人文道德素养，拓宽学生视野有着深远的意义。如今，莽张镇初级中学的师生正在沐浴着优雅的校园文化，感受着文化校园博大的胸襟，体验校园文化带来的巨大教育魅力。
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