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提升阅读关键做好几点：
一、正确的阅读方法：
1、用8步做题法阅读文章
做阅读题有方法，有步骤，同学们可以轻松的得高分，以下节选了2步小谢实践出来的做题方法，更多详情内容都在这套《小学满分40个公式》里。
第2步看标题：标题是一篇文章的眼睛，可以带给我们很多信息，而我们通过前面的学习知道，标题要考的无非就3种：一是标题的含义，二是拟标题，三是标题的作用，那么我们看完标题之后，因此有些重要的标题，我们要认真思考一下其含义与作用。
第8步分析题型：题型我们在上一篇内容中已经讲过了8大题型，每一种题型，对应一种答题思路并配有相对应的答题公式，因此同学们要掌握确定题型的方法，能准确区分8大题型。
2、学会区分题型：
4年级是阅读理解一个最大的过渡，从能力上看，由基础认知能力到理解概括能力再到赏析表述能力，这三大能力的变化导致了阅读题型也随之变化，因此，小谢把8大题型区分如下，由于篇幅关系，列举了1个题型，
如：作用题，这类是小学和初中必考的题目，答题思路一般要想到2步，一是内容上的作用，二是结构上的作用，有时还要想到3步，另外一步是情感上的作用。
常见的考题如：（1）请你简单分析第一段有什么好处？（2）请分析最后一段的作用是什么？
这类题要求学生理解文本信息，同时也要明白文章结构，因此难度在增加，而4年级起这是常考的题目
二、学会阅读公式
以下4步法的知识点是归纳段意，换言之，归纳段意的阅读理解题，同学们该怎么做呢？
1、考点分析：
本题属于9大题型中的概括题，要求学生理解段落意思，并且概括出段落的大意，同时这是训练孩子概括能力最好的方法之一，因此，家长在辅导孩子阅读的过程中，要有意识地让孩子对文段进行概括，该题难度系数属于3星。
2、常考题型：
4年级会经常考，5-6年级考得比较少，因此概括段意的出题方式如下：
①用“//”把文章进行分段，并且概括第几段段意。
②请根据已经划好的段落概括出每段的段意。
③用一句话概括某段到某段的主要内容。
3、答题思路：
①摘句法：如果是总分结构的段落，段意其实就是总起句；另外一种方法就是要摘录几句才能概括段意，因此要对句子作适当的压缩。
②公式法：段意概括其实属于局部内容概括，那么可以采取的公式是：“什么人+做什么事”
4、答题公式：
①写人记事类文章：段意概括公式：“什么人+做了什么事”
②写景状物类文章：段意概括公式：“什么景物+有什么特点”
三、学会摘抄
如下表摘抄
小谢老师相信，通过这样的学习，阅读能力肯定可以提升，你同意吗？欢迎留言评论。
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