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中考作文，开头应该怎样写，这恐怕许多老师都教过。但是，老师教过并不一定你就能熟练地把握，毕竟手和耳之间还是相隔着一定距离的。
这就像你对着话筒说话一样，尽管你发出的声音自我感觉不错，但是当你听到自己的录音的时候，赫然发现自己的声音怎么就听起来不像自己呢？这其实就是在传播的时候引起了衰变啊。写作也是一样，尽管老师教了，但是从老师到你还是有距离的。当然，还有一个不能忽视的现实就是，写作文是一种自我创造，这就有了更高层次的要求。
良好的开端是成功的一半。作文开头的重要，这是谁都知道的事实。我们要想学会开头，让自己的文章在老师的眼里脱颖而出，我们就必须要学会在开头就要避免踩雷。那么，一篇文章的开头存在哪些雷区呢？下面听我一一道来：
一、堆砌富丽的辞藻，言辞絮叨啰嗦
我们老师在讲授作文的时候，喜欢让学生运用引用和排比开头。这样的好处是显而易见的。引用能够增加文采，是文章深刻，还能起到装点和文饰作用；而排比句式整齐，一气呵成，能够凸显自己情感的浓烈，起到撼动人心的作用。
譬如：“总有这样一种图腾，盛满生活的闪光之处；总有这样一种人群，走出独步千秋的汗青文化；总有这样一种发现，雕镂人心，永不锈蚀。”这是《发现，生命的图腾》的开头，读起来，是不是有一种诗意在流淌呢？
这样的文字用得好，能够让文章锦上添花，但是当完全为了粉饰而粉饰的时候，给人的就不是美感，而是一种闹心的感受了。我们来看下一篇：
“看到冰凌高挂、雪花飞舞，漫漫寒夜里，如期而至的梦催生着我们心中迎春的嫩芽，谛听中，我们捕捉到了一个季节来临的跫音。有了这样的梦，冬天不再寒冷，寒夜不再漫长，冰封的情感也开始解冻。
嫦娥弄月，是人类的飞天梦；龙宫探宝，是人类的探海梦。为了这些五彩斑斓的梦，人类追求了几千年。当我们今天真的登上蟾宫、深入龙宫，当初的梦想又成了神话，讲述着我们祖先不断探索自然的故事。可我们并没有满足，又开始做着关于宇宙、关于我们自己的梦，引领着子孙万代去将这些梦一一变成现实，也因为有了这些梦，科技有了发展方向，社会有了前进的动力，人类也有了追求的目标。
看来，我们不能没有梦。梦是一种期盼，梦是一种追求，梦是一种情感的浓缩。”
作文的题目是《我的梦想》，而文章的开头哪里有我呢？没有。这我们还可以说，是审题不严。但是，更让人感到厌烦的是，他在行文过程中只是一味地在堆积辞藻，完全就是在游戏文字啊。一篇千字的文章，他这样一忽悠，还能写出怎样的文字呢？也就可想而知了。
二、前后轻重倒置，自说自话没章法
文章怎样开头尽管没有定法，但是还是有一定的规律可循的。我们在写作过程中，必须要抓住题目落笔，这是作文评分的第一标准。一篇文章的开头开得好，那么它就能抓住阅卷老师的眼睛，为自己的作文赢得高分。
但是，许多同学在作文的开头没有注意开头和结尾的区别，文章还没有开始就自说自话。这样做的结果，只能使文章的开头和结尾颠倒，轻重不分。尽管你觉得说了也没有什么，但是带来的结果，只能是老师觉得你对作文没有一个通篇的考量。遇到这样的作文，阅卷老师一般都不会深入地去读了，因为没有兴致。譬如下面这篇文章的开头：
“”人生的旅途并非铺满鲜花的平坦大道，每个人或多或少都会犯错，老师也曾教导过我们：错误，是不可避免的，但是不要重复犯错误。只要我们从错误中受到启发和教育,也同样是一种成长。”（《失败的启示》）
文章还没有展开，他就把自己的收获写出来了。这样一来，下面他就是写得再精彩恐怕都不能打动阅卷老师的心了吧——连一点悬念都没有了。所以，尽管只是一个开头，你也必须要有全篇的意识。一旦形成这种头尾颠倒的情况，只能冲淡文章的表现力，让文章在还没开始就注定了失败——这谁都不愿意出现，也谁都不愿意遇到，不是吗？
三、开头太弯弯绕，入题慢过蜗牛
一篇文章的开头就要像宝石一样，给人熠熠生辉的感觉。它就是有包装也只是巧饰，而不应该是层层包裹。就是一块钻石，你把它裹得紧紧的，就是想看，打开都麻烦，谁愿意费那个心思，更何况你就一篇文章而已，还不是钻石。所以，在写作文的时候，不要空话套话一大堆——下笔千言，离题万里。这些无意义的废话只能是增加阅卷老师的憎恶。我们来看一个例子：
“奔走在繁忙的人生路上，周围的人都见证了你所付出的辛酸。然而这足以感天动地的努力却因为一个小小的意外而付诸东流时，你是要振作精神重新来过，还是要卑微乞求时间的宽容，求它给自己一个机会？但是所有人都明白，制度与规则是不允许出现例外的。因此，结论明显。不要白丢了自己的尊严去难过什么，曾经能那么努力，将来就一定能如此努力。”（《不要白丢了尊严》）
这篇文章的开头引用了材料的内容，做了概括，但是却拖沓冗长，让人有些厌烦。在绕了很大的一个弯子之后，观点才姗姗来迟，给人一种压抑的感觉。议论性的文章，开头的时候，最好采取开门见山的手法。这样，方便阅卷老师能够在较短的时间内爆文你文章的主要信息。
总而言之，开头不能太绕，要尽量精简，就是有所修饰，也不能把太多。这不只是为了取悦阅卷老师，也是写作必须具备的技巧。
四、故意拿腔调耍花枪，点题不到位
作文，我们都强调要化大为小，以小见大。这里的“大”指的是主题，而“小”指的是落笔，要从小处着眼。也就是说，写作的时候，我们要在细节处多考虑，始终围绕着主题来展开，而不能离开主题，信马由缰，甚至为了夸饰而故弄玄虚。我们来看下面的例子：
有的人说，生活是幸福的，有的人说，生活是苦涩的，有的人说，生活处处有快乐，也有的人说，生活处处有荆棘，让人痛苦……
生活，对于每个人而言，是不一样的。但生活是多姿多彩的。
是的。只有活泼、开朗的人才能感受到生活的快乐和乐趣．而孤僻性格的人往往觉得一切都在与他作对。
在我心中，生活是美好的，即使有不愉快的事情也可以转变成乐趣。 (《生活这样告诉我》)
这个开头就有着许多问题，第一段就运用排比，说了生活给人的普遍感受。这样的感受每个人都有，说与不说，有什么区别呢？而第二段基本上就是一句废话，有什么可写的呢？而第三段，和上下文根本就没有什么逻辑关系，让人感到突兀。这样的写作，如果要修改的话，我以为，只留下第四段，就能够担当起整个开头了，不是吗？
或许有人说，这样写是为了凸显自己的写作水平，但是在这样的说法明显是站不住脚的。确实，开头是能见出一个人写作的功底和水平的地方，但是并不是这样的故弄玄虚就能见出水平啊——它需要的是你不断地琢磨和推敲，而不是敷衍塞责，故弄玄虚啊！
五、凭空乱抒情，没有找准切入点
文章的写作始终是围绕着一个中心，而有些同学在审题的时候就没有能把握主题，文章一上来就是一段没有目标的乱抒情。这其实就是直白地告诉了阅卷老师，你没有审准题意。落笔即离题，阅卷老师的评分自然就会大打折扣。下面这篇文章的开头就犯了这样的毛病：
“看花开花落，云卷云舒。初春明媚的阳光，透露了夏日的气息；盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收；金秋累累的硕果，昭示着冬日的萧瑟。四季轮回，秋去冬来，自然界万事万物各自演绎精彩。倘若没有经过严冬的洗礼，又怎么能盼来初春的希望？我们的人类社会也好比自然界，没有了语言的联系，没有了共同的生活方式，又怎能将世界连成一个整体，搭成沟通的桥梁。”（《由语言与沟通想起》）
文章尽管一上来就运用了排比抒情，但是四季变迁这个比喻，和沟通有什么关系呢？简直就是八字打不到一撇。这样的比如还能为下文做铺垫吗？显然，它们已然失去了存在的价值。而这些比喻的对象本身也并不存在什么必然的联系，严谨性也是值得推敲的。这样为了抒情而抒情，不就是无病呻吟吗？
文章的开头可以抒情，但是抒情一定要围绕着主题而展开，并且要和你抒写的对象有着密不可分的联系。看下面一个片段：
“想来惭愧，对于一个在我生活里出现频率最高、最熟悉的人，我却没有一个清晰的轮廓。记忆中，她就像一块岩石，能吃苦耐劳，有过剩的体力。因此，对于她为我所做的一切，自然看作理所应当，只因她是我的母亲，有着对我的责任。”（《黑眼睛，黑头发》）
文章一上来就说自己感到惭愧，为抒情定下基调。那么他为什么惭愧呢？然后用直抒胸臆的方式来表达对母亲的愧疚。如此一来，感情表达浓烈而真挚，谁不动容呢？
总而言之，文章的开头写法多种多样，而要想自己的文章能够打动阅卷老师的心，那么就请你多揣摩那些踩雷的文章。所谓久病成良医，说的就是这个道理。
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