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小学语文丨什么是说明文 怎样写好说明文?

时间:2009-11-19

它用来说明某种客观事物或某种道理,应用范围非常广泛

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说明文是一种以说明方法为主要表达方式的文章体裁。它用来说明某种客观事物或某种道理,应用范围非常广泛。

说明文的种类

按说明对象分:事物说明文和事理说明文。按语言风格分:平时说明文和生动说明文。按说明特点分:文艺性说明文和科学性说明文。

说明文的三要素

1.内容的严密性:

如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,实事求是,给读者以准确无误的认识。

2.说明的生动性:

语言生动有趣,不能板着面孔说话;按逻辑顺序写,要注意摸清各部分的内在联系,由表及里,由浅入深,由现象到本质。

3.语言的准确性:

表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。语言简明,说明严密,拥有科学性和严谨性。

说明文的写作顺序

时间顺序(按事物发展的时间顺序写。)空间顺序(按空间上的位置关系依次说明。)逻辑顺序(按事物内部联系来说,如:①从现象到本质;②从原因到结果;③从特点到用途;④从整体到部分;⑤从主要到次要等。)

说明文的说明方法

下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

例:《食物从何处来》一文中就给“食物”“自养”“异养”“光合作用”等概念下了定义。

分类别:要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明。

例:《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。

举例子:有些事物比较复杂,常需要举例说明,把复杂的事情或事物变得通俗使之浅显易懂,让人信服。

作比较:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点。

列数字:用有科学依据的准确数字来说明事物或事理,让读者一目了然,从而使读者获得具体鲜明的形象。

打比方:用比喻的方法,利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

摹状貌:通过具体的描写揭示事物的特征,有助于把被说明的对象说得更具体、生动.如《中国石拱桥》中“这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。”这样的说明就显得十分生动、活泼。

画图表:为了把复杂的事物说清楚,还可以采用画图表的方法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。

作诠释:从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫作诠释。

引用:引出说明对象;通过引用故事等激发读者的阅读兴趣;引用诗歌使文章更有趣味性。

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