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大家一提到背单词，一个头两个大。关键原因在于，对于大部分词汇，我们即使背过了，但在实际使用这个单词的时候，我们往往不知所措，有一种“单词白背了的感觉”。
针对这一种情况，我感觉不是你没有用心地去背单词，可能是在背单词的方法上出了问题。
首先，背单词之前，我们应该先搞清楚我们背单词的目的是学会如何使用这个单词，在考试中，让这些我们背过的单词为我所用，服务于我们的特定考试目的。
拿考研来说，我们背单词的目的就是，在考试中出现这些单词的时候，保证我们知道这些单词怎么用，能把题做对，能在写作中用上这个单词，那就达到了我们背单词的目的了。
首先，单词背诵书籍-尽量买详解版并附带例句类书籍。
既然我们背单词是要学会如何使用该单词，因此我建议大家在选择背单词的书籍的时候，要学会甄别，尽量选择那种有单词详细解释的书籍，这类书籍往往会标注单词的词性、用法并附带详细例句。
词性告诉我们单词的用法，比如，一个单词标注的是及物动词，那么该单词后面就可以直接接宾语，并且可用于被动语态。
单词下面所附例句教会我们这个单词在句子中怎么用，比如一个动词是及物动词，那么，我们可以结合单词下面给的例句，具体掌握该单词在句子当中的用法。
其次，背单词要背诵单词的词性
比如，2015考研英语一中“relate"这个单词，那我们在背诵这个单词的时候，不妨用下面这个方法来记
relate| BrE rlet, AmE rlet |
relate可以做及物动词，意思是“把……联系起来”，同义词是connect，使用的对象可以是person,object, idea等。既然relate是及物动词，并且意思是“把……联系起来”，那么relate的用法就是，“relate sb./sth.”意思就是“将某人/某物联系起来”。例如，一台计算机能将所有的那些因素联系起来。A computer could relate all those factors.relate 既然是及物动词，那么relate就可以用于被动语态。比如，上边那个例子我们可以变成被动，改为：All those factors could be related/by a computer.
4. relate 做及物动词，还有另外一个意思，就是“讲（tale,story等)”，“讲述（adventures,happenings等)”，作此意讲时，relate也是及物动词，及物动词后面可以直接跟宾语，那么，就可以构成“relate sth. to sb.” 意为“把故事讲给某人听”。
他讲述了他是如何离家出走的。
He related how he had run away from home.
5. relate还可以做不及物动词，意为“有关联”，既然是不及物动词，relate本身意思完整，后面不用跟宾语。要跟宾语的话，必须是“relate+介词+宾语”，比如，“relate to sb./sth.”意为“涉及”，“理解某人/某事物”，“与……沟通”。
这两件事是有联系的。
The two things relate.
这些数字是去年的。
These figures relate to last year.
我看不懂这幅画。
I cannot relate to the painting.
孩子们与老师交流的方式。
the way children relate to their teachers.
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